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“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是( )

“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（ ）。

“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（　　）

古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（）

“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是对传统教师角色的最好概括。在现代社会，教师作为文化传承执行者的基本职能并没有变，但却不再像以往那样直接以权威的身份向学生传递经验，而是通过间接的方式实现文化的传