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幼儿对事物的认识主要依赖于()。

幼儿对事物的理解主要依靠事物的( )。

幼儿的思维是(　　)占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维 的发展。

幼儿发现美的事物多半依赖于客观事物本身的鲜明特征的吸引，多属于自发地发现和缺乏自觉性。

婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（　　）。