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教师道德行为评价善恶标准具有相对性的原因在于( )

A社会思潮

B社会政治

C教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素

D教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素