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一个人只有做到道德认知、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为的统一，才能表明他具备了某种道德品质。

会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一，这表明个人品德是(　　)。

在道德认知向道德行为转化的过程中，道德意志和道德信念是关键环节。

从完整意义上讲，师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。（ ）

品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（ ）。 A.道德意志 B.道德行为 C.道德信念 D.道德理想