试题详情

体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的，初中阶段学生体能的敏感期为(　　)。

初中阶段学生记忆力的发展（）。

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（　　）。

初中阶段学生品德发展具有（）的特点。

组织发展的不同阶段包括（ ）