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操行评语主要是写给家长看的。（　）

传统的操行评定主要是以评语加操行的方式作出。这种评定的弊端是（ ）

传统的操行评定主要是以评语加操行的方式作出。这种评定的弊端是评语容易程式化，缺乏个性。

简述小学教师撰写操行评语的注意事项。

描述式不是素质教育操行评语的写作方法。