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23、皮亚杰认为自律道德阶段儿童的特点包括( )。

A认识的规则具有相对性,是可以改变的

B认为规则是由权威人物制定的

C只根据行为后果判断行为的好坏

D对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图