A学科课程论
B结构主义课程论
C实用主义课程论
D综合课程论
20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。
20世纪60年代,法国教育家保罗·朗格朗提出了( )理论。
试论20世纪60年代美国的中小学课程改革。
20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是(??)
20 世纪 60 年代中期以夏普为代表的经济学家提出了一种称之为______的新理论,发展 了现代证券投资理论。
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