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教学过程是实现教学目的、()及提高教学质量的重要条件。

()是实现教学目标、保证教学质量的重要措施；是课程方案中的一个重要组成部分。

教学研究，是以专业建设、课程改革、教师队伍建设、教学过程、教学质量等为对象，运用科学的方法，探求教学现象，总结教学经验，揭示教学规律，解决教学问题，提高教学质量的( )。

（ ）是课程建设的核心，是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。

( )有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。