试题详情

下列属于5-6岁学前儿童韵律活动教育的情感目标的是（)。

下列属于3-4岁学前儿童音乐欣赏活动教育的情感目标的是（)。

下列不属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的能力目标的是（）。

3-4岁学前儿童戏剧表演活动的情感目标包括（）。

“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（　　）。